Последние  дни осени.... Наступает холодная зима.

Перед моими учениками стояла задача - выучить отрывок стихотворения Сергея Есенина "Поёт зима, аукает...".  Работа шла тяжело, поэтому я предложила совместно нарисовать опорную мнемотаблицу для стихотворения.  Я называла выражения, а учащиеся предлагали способ изображения своих ассоциаций. Вот, что у нас получилось) Результат: учащимся с особенностями психофизического развития удалось воспроизвести стихотворение с опорой на мнемотаблицу.

Поёт зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далёкую
Седые облака.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна...
               Сергей Есенин

Автор-составитель мнемотаблицы: Гречиха Ульяна Александровна.

Тема коррекционного занятия "Поздняя осень"

Работа с демонстрационным материалом, мнемотаблицей

Повторение признаков поздней осени с опорой на изображение в мнемоквадратах:

- Картинка «Солнце» (Солнце мало светит и греет)

- Зонтик синего цвета с каплями дождя и снежинками (Часто идут холодные дожди, бывает дождь со снегом)

- Снежинка (По ночам бывают заморозки)

- Птицы, летящие клином (Птицы улетают в теплые края)

- Куртка, шапка, сапоги  (Люди одевают теплую одежду, теплые головные уборы, теплую обувь).

- Дерево без листьев, листья под деревом (Деревья стоят «голые», листья опали)

Автор-составитель мнемотаблицы: Гречиха Ульяна Александровна.

Сообщение темы занятия. Определение задач занятия.

Послушай стихотворение (педагог читает стихотворение с опорой на мнемотаблицу):

Автор-составитель мнемотаблицы: Гречиха Ульяна Александровна.

Рисунок №1. Мнемотаблица стихотворения «Осень»

«Время года отгадай,

Собирают урожай,

Разноцветный лес красивый

Мокнут скошенные нивы,

Тучи по небу гуляют,

Птицы к югу улетают,

Грибники в леса спешат,

Листья желтые летят,

Ёжик листья собирает,

Свою норку утепляет » 

(стихотворение найдено: https://infourok.ru/poznavatelnoigrovoe-zanyatie-sobiraem-urozhay-srednyaya-gruppa-737714.html)

- О каком времени года говориться в этом стихотворении?  (об осени)

- Как ты думаешь, о чем мы будем сегодня говорить?  (об осени)

- Верно, «Осень» - тема нашего занятия.

- Мы будем говорить об осени, учиться составлять предложения, развивать внимание, выполняя задания.